Vol. 1 Núm. 1 (2019): REIDU

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DOI: https://doi.org/10.54802/r.v1.n1.2019

Publicado: 01-12-2019

Artículos Científicos (Estudios Empíricos)

Estilos de aprendizaje de estudiantes de la cohorte de ingreso 2017 de la Facultad de Odontología de la Universidad de Chile y su relación con indicadores socioeducativos

Claudia Lefimil Puente, Daniel Bautista Quiroz

1 - 31
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Universidad y entorno: Un acercamiento a las prácticas de vinculación con el medio, en el marco de un convenio de desempeño en la Universidad de Playa Ancha, desde la perspectiva estudiantil

Diego Verdejo Cariaga

32 - 64
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Los componentes que caracterizan (la conceptualización) las prácticas de la convivencia escolar

Daniel Serey Araneda

65 - 93
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Estilo de aprendizaje predominante en estudiantes de 1° a 5° año de la carrera de Enfermería de Universidad Santo Tomás

Lorena Barría Vargas, Yéssica Igor, Cynthia Marin

94 -133
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Experiencias de Innovación

Un modelo de articulación desde la universidad hacia la educación secundaria a través de la gestión de la enseñanza aprendizaje del idioma inglés

Denise Cid Frías, Bernardo Barrientos Bonilla, Gabriel Bravo Arce, Carmen Silva Zepeda

134 - 159
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Revisiones

Competencias pedagógicas en la formación inicial docente

Patricia Castillo Ladino, Rosa Sequeida González

160 -184
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Una aportación para la enseñanza de la traducción paremiológica: análisis traductológico de algunos refranes de El Quijote, traducida por Rifàt Àtfah

Mohamed Charbi

185 - 216
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Ciencia y pluralismo metodológico. Implicancias para la investigación social y educativa

Rodrigo Ortiz Salgado

217 - 242
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