Vol. 3 Núm. 1 (2021): REIDU

Artículos

• Ambiente educacional de los estudiantes de la carrera de Odontología de la Universidad de Antofagasta durante el periodo de pandemia por COVID-19

  Francisco Javier Rojas Vilches, Irma Elizabeth Rosales Miranda, Andrés Briceño Ramos, Catalina Donoso Rodríguez

  1 - 23

• Impacto de aspectos emocionales del COVID-19 en el desempeño académico de estudiantes de ingreso en el 2020 a primer año en las carreras de ingeniería en las áreas de electricidad y electrónica de la Universidad de Antofagasta

  Carolina Alejandra Martínez Fernández, Yasmín Montenegro Maluenda, Mercedes Fernández Miranda, Alejandro Bustos Cortés

  24 - 40

• Metodologías activas y enseñanza de las ciencias en la formación inicial de educación parvularia

  Roxana Nora Acosta Peña, Tatiana Morales Silva, Bárbara Cortés Cerda

  41 - 62

• Proceso de enseñanza – aprendizaje significativo y comunidad en el área de la salud

  María de los Remedios S´ánchez Diaz, Tania Elizabeth Cardenas Carrillo, Johanna Aguilar Vega, Paris Mier Maldonado, Francisco Ramón Torralva Sandoval, Edgar Ramirop Méndez Sánchez, Ezequiel Tapia Solis, Martha Rosales Aguilar, Glenda Díaz Ramírez, Verónica González Torres

  63 - 84

• Comparación del rendimiento académico de estudiantes de enfermería, cohortes 2016 y 2017 de la Universidad Pedro de Valdivia

  Paula Andrea Diaz Verdugo

  85 - 95

• El enfoque CTSA como propuesta de eje orientador en el rediseño curricular por competencias de una carrera de pedagogía en ciencias

  Carlos Vargas Velandia, Enmanuel Álvarez Durán

  96 - 116

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• Odontología forense y derecho probatorio en el contexto educativo. Una estrategia interdisciplinaria a partir del enfoque de aprendizaje basado en proyectos

  Juan Marcel Kousen David, Carlos Julio Vargas Velandia

  117 - 135

• Necesidades sentidas de formación de docentes principiantes de la macrozona norte de Chile: Programa de investigación cualitativa

  Mario Tapia Henríquez

  136 - 153