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Vol. 2 Núm. 2 (2020): REIDU
Vol. 2 Núm. 2 (2020): REIDU
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DOI:
https://doi.org/10.54802/r.v2.n2.2020
Publicado:
01-12-2020
Artículos Científicos (Estudios Empíricos)
La construcción de Pensamiento Científico Infantil. El caso de las Escuelas de Párvulos Blanca Nieves y los Pingüinitos del Nivel Transición medio mayor
Tatiana Morales Silva, Carlos Julio Vargas Velandia
1 - 26
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27 - 44
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Valor de la práctica de la punción lumbar simulada en internos de séptimo año de medicina
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Estudio de la percepción de estudiantes de último año de pedagogía de una universidad del norte de Chile frente al proceso de evaluación de los aprendizajes
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64 - 100
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Percepción de estudiantes y docentes de odontología acerca de incorporar la atención a personas con discapacidad intelectual
Jaime Rodrigo Segovia Chamorro, Josefina Díaz de Pauw, Natalia Bustos Figueroa, María Guerra Zuñiga
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Experiencias de Innovación
Entorno Virtual de Aprendizaje para la enseñanza de Administración en Enfermería
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El Rompecabezas de Aronson utilizado como metodología de trabajo semestral en un curso Universitario de Estadística
Gabriel Álvarez Morgado, Catalina Marín Lacazette, Pablo Camus Galleguillos, Magdalena Ayabire Astudillo
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Experiencia didáctica en educación física con base en la disciplina del fútbol con enfoque interdisciplinar
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174 - 195
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