Vol. 5 Núm. 2 (2023): REIDU

Artículos Publicados

• Plataforma web de incidentes críticos para la práctica reflexiva en estudiantes universitarios

  Janet Elizabeth Altamirano Droguett, You Christian Garmendia Ayala

  01 - 36

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• Una aportación para la enseñanza de la traducción fraseológica: análisis traductológico de algunas locuciones adverbiales de El Quijote, traducida por Rif`at`Atfah

  Mohamed Charbi

  37-70

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• Iniciativas de promoción de la carrera de medicina en la Universidad Nacional de Río Negro-Sede Andina

  Mariela Bellotti

  71-92

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• Percepciones de la implementación del currículo priorizado por docentes de Enseñanza Básica de escuelas de la ciudad de Curicó

  Alejandro Espinoza Guzmán, Jenifer Calderón, María Jesus Díaz, Fernanda Gómez, Paula Reyes, Melissa Vergara

  93-139

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• Portafolio como herramienta de aprendizaje y evaluación clínica: Percepción de internos de Odontología de una universidad en Chile

  Tania Fernández Fernández, Carolina Leiva Hernández

  140-174

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• Atención a la diversidad en la educación parvularia: un enfoque neuropedagógico para el desarrollo infantil

  Lenin Roberto Villalobos Egaña

  175-199

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• Enseñanza universitaria en Marruecos durante el Covid-19

  Mohammed Ouahib

  200-221

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• Aportes al fortalecimiento disciplinario: Comité de Estudios en Ocupación 1995-2023 Universidad de Chile

  Laura Rueda Castro, Silvia Gómez Lillo

  222-251

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