Motivación por la lectura y su relación con el compromiso y el rendimiento académico: percepciones de estudiantes y docentes en una escuela periurbana de San Clemente (Chile). Revista Electrónica de Investigación en Docencia Universitaria, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 49–92, 2026. DOI: 10.54802/r.v6.n2.2024.183. Disponível em: https://reidu.cl/index.php/REIDU/article/view/183. Acesso em: 10 sep. 2026.