Ardiles Irarrázabal, Rodrigo, Paola Alfaro Robles, María Moya Cruz, Claudia Leyton Rojas, Patrick Rojas Callejas, y Jeremy Videla García. «La Inteligencia Emocional Como Factor Amortiguador Del Burnout académico Y Potenciador Del Engagement académico». Revista Electrónica de Investigación en Docencia Universitaria 2, no. 1 (julio 1, 2020): 53–83. Accedido marzo 29, 2024. https://reidu.cl/index.php/REIDU/article/view/10.