Ardiles, R., P. Alfaro, M. Moya, C. Leyton, P. Rojas, y J. Videla. «La Inteligencia Emocional Como Factor Amortiguador Del Burnout académico Y Potenciador Del Engagement académico». Revista Electrónica De Investigación En Docencia Universitaria, vol. 2, n.º 1, julio de 2020, pp. 109-28, doi:10.54802/r.v2.n1.2020.10.