Morales Silva, T., y C. J. Vargas Velandia. «La construcción De Pensamiento Científico Infantil. El Caso De Las Escuelas De Párvulos Blanca Nieves Y Los Pingüinitos Del Nivel Transición Medio Mayor». Revista Electrónica De Investigación En Docencia Universitaria, vol. 2, n.º 2, diciembre de 2020, pp. 1-26, doi:10.54802/r.v2.n2.2020.29.