“Intromisión De fenómenos lingüísticos De Las Redes Sociales En Textos académicos Formales: Un Estudio De Caso”. Revista Electrónica De Investigación En Docencia Universitaria, vol. 4, no. 2, Apr. 2023, pp. 82-128, https://doi.org/10.54802/r.v4.n2.2022.108.