[1]
T. Morales Silva y C. J. Vargas Velandia, «La construcción de Pensamiento Científico Infantil. El caso de las Escuelas de Párvulos Blanca Nieves y los Pingüinitos del Nivel Transición medio mayor», REIDU, vol. 2, n.º 2, pp. 1–26, dic. 2020.