[1]
“La construcción de Pensamiento Científico Infantil. El caso de las Escuelas de Párvulos Blanca Nieves y los Pingüinitos del Nivel Transición medio mayor”, REIDU, vol. 2, no. 2, pp. 1–26, Dec. 2020, doi: 10.54802/r.v2.n2.2020.29.