Ardiles Irarrázabal, R., Alfaro Robles, P., Moya Cruz, M., Leyton Rojas, C., Rojas Callejas, P. y Videla García, J. (2020) «La inteligencia emocional como factor amortiguador del burnout académico y potenciador del engagement académico», Revista Electrónica de Investigación en Docencia Universitaria, 2(1), pp. 53–83. doi: 10.54802/r.v2.n1.2020.10.