Impacto de aspectos emocionales del COVID-19 en el desempeño académico de estudiantes de ingreso en el 2020 a primer año en las carreras de ingeniería en las áreas de electricidad y electrónica de la Universidad de Antofagasta. REIDU. 2021;3(1):24-40. doi:10.54802/r.v3.n1.2021.84