Ardiles, R., Alfaro, P., Moya, M., Leyton, C., Rojas, P. y Videla, J. 2020. La inteligencia emocional como factor amortiguador del burnout académico y potenciador del engagement académico. Revista Electrónica de Investigación en Docencia Universitaria. 2, 1 (jul. 2020), 109–128. DOI:https://doi.org/10.54802/r.v2.n1.2020.10.