Acosta Peña, R., Arriaza Véliz, M., Alcayaga Rojas, C. y Gómez González, V. 2020. De las notas de campo a la reflexión de la práctica pedagógica en Educación Parvularia. Una experiencia innovadora de investigación-acción. Revista Electrónica de Investigación en Docencia Universitaria. 2, 1 (jul. 2020), 121–142. DOI:https://doi.org/10.54802/r.v2.n1.2020.24.